Fri programvare, åpne standarder og tjenestearkitektur er de teknologiske vikemidlene. Kompetanseutvikling, åpne prosesser og delingskultur er rettesnor i utviklingsprosessen. Les mer
Skoler etterspør åpen og fri læringsteknologi
Under vår turne som innledere på flere NDLA-kurs for lærere i Opplæringsregion Nord har vi registrert en økende etterspørsel etter åpen og fri læringsteknologi i utdanningssektoren.
-Jeg opplever nå at mange skoler nå er på tur og bevege seg ut av plattformen (LMS) og over på web 2.0-toget som inneholder åpne og frie teknologiske løsninger, sa Bjørg Helland i Nord-Trøndelag fylkeskommune under oppsummeringa av et NDLA-kurs på Hell 14. mars.
Nordeng og Meløy har de siste ukene vært på misjonsreise for Norsk Digital LæringsArena i Opplæringsregion nord. Konkret har vi hatt innledningsforedrag + diverse oppfølging under introduksjonskurs om NDLA for "ressurslærere" fra Nordland, Troms, Finnmark og trøndelagsfylkene.
Oppdraget har vært meget spennende, der vi både har fått nye interessante bekjentskaper, samtidig som vi opplever å få stor grad av gehør for vårt pedagogiske tankegods.
- Logg på eller opprett en konto for å skrive kommentarer
|
|
|



